CONOSCENZE MINIME PREVISTE PER LA PATENTE INTERNAZIONALE DELLE ESPERIENZE (IEL)

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Gli Enti di Formazione che desiderano inserire i propri percorsi formativi all’interno dei corsi riconosciuti possono rivolgersi a turismo@centrostudihelios.it

Contenuti formativi.

Dal II° al IV° livello, le conoscenze richieste devono includere anche quelle previste dai livelli precedenti.
Dal V° al VII° livello, invece, le conoscenze sono specificamente correlate alla figura professionale di riferimento.

(*) HR2: previsto esclusivamente per gli Specialisti in Heritage Interpretation.

 

I livello IEL: Alfabetizzazione Esperienziale

Il I° livello IEL non è associato a una professione specifica, poiché si basa su conoscenze di base. Pertanto, per ottenere il Primo Livello IEL è sufficiente dimostrare il possesso dei principi e dei concetti fondamentali relativi alle esperienze.

Contenuti didattici AEX: “Alfabetizzazione Esperienziale”      /    I contenuti didattici del primo livello sono raccolti nel manuale : 1) Alfabetizzazione Esperienziale 

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II livello IEL: Specialista
 

Questo livello comprende due figure professionali: Specialista delle Esperienze e Specialista in Interpretazione del Patrimonio Culturale.

Specialista delle Esperienze

Lo Specialista delle Esperienze è una figura professionale dotata di competenze specifiche per la progettazione, programmazione e conduzione di offerte esperienziali in ambito turistico, culturale e artistico. Questa figura possiede una conoscenza approfondita dei principi esperienziali e delle dinamiche legate alle offerte esperienziali. Spesso lo Specialista delle Esperienze è egli stesso un operatore turistico, culturale o artistico e si dedica alla promozione delle proprie offerte attraverso metodi esperienziali, integrando le sue offerte in contesti che valorizzano il coinvolgimento sensoriale ed emotivo dei clienti.

Le conoscenze richieste per il II° livello IEL includono, oltre a quelle previste per il I° livello, le competenze necessarie per la progettazione, la programmazione e la conduzione di offerte esperienziali . A queste si aggiungono conoscenze specifiche relative all’applicazione dei principi esperienziali nel proprio settore di specializzazione.

Conoscenze di base 

  1. Contenuti didattici EQM: “EQM: Elementi di Quality Management per le Esperienze”  /  Manuale didattico associato EQM: Elementi di Quality Management per le Esperienze

2) Contenuti didattici PEX: Progettare Esperienze di Qualità    /  Manuale didattico associato Progettare Esperienze di Qualità

Specialista in Interpretazione del Patrimonio Culturale

Lo Specialista in Interpretazione del patrimonio Culturale  è una figura professionale dotata di competenze specifiche per la progettazione, programmazione e conduzione di offerte esperienziali di tipo interpretativo (Heritage Interpretation)  in ambito turistico, culturale e artistico. Questa figura possiede una conoscenza approfondita dei principi esperienziali e interpretativi e delle dinamiche legate alle offerte esperienziali applicate al Patrimonio Culturale. Spesso lo Specialista in Interpretazione del Patrimonio Culturale  è egli stesso un operatore turistico, culturale o artistico e si dedica alla promozione delle offerte di cui è responsabile attraverso metodi interpretativi, integrando le sue offerte in contesti che integrano i principi interpretativi.

Il II° livello IEL, che comprende anche la qualifica di Specialista della Heritage Interpretation, richiede tutte le conoscenze previste per lo Specialista delle Esperienze, integrate dalla padronanza dei principi dell’interpretazione del patrimonio.

Ulteriori conoscenze di base 

1) Contenuti didattici HIO: “Heritage Interpretation: Origini, Fondamenti e Approcci Teorici”     /Manuale didattico associato HIO: “Heritage Interpretation : Origini, Fondamenti e Approcci Teorici

2) Contenuti didattici HIA : “Heritage Interpretation: Applicazioni Pratiche e Criteri Operativi”  / Manuale didattico associato HIA: “Heritage Interpretation: Applicazioni Pratiche e Criteri Operativi”

 

Specializzazione di settore 

Gli Specialisti delle Esperienze e gli Specialisti in Interpretazione del Patrimonio Culturale sono tenuti a frequentare un modulo specialistico, in cui gli argomenti vengono approfonditi in modo mirato, in relazione al proprio ambito di specializzazione.
Per ulteriori dettagli, si rimanda agli schemi di riferimento delle figure specialistiche e ai relativi programmi didattici.
A supporto dell’apprendimento, può risultare utile la consultazione dei I Manuali Specialistici dedicati.

Schema di riferimento per il riconoscimento delle Figure professionali:

 
III livello IEL: Responsabile

Questo livello è riferibile alla figura professionale di Responsabile delle Esperienze

Responsabile delle Esperienze (o Responsabile del Sistema di gestione delle Esperienze)

Il Responsabile delle Esperienze è una figura professionale, ad alto contenuto Specialistico, che possiede competenze specifiche per svolgere attività di: Progettazione, Realizzazione e Gestione del Sistema di Gestione delle Esperienze nei diversi settori di riferimento per cui sono possibili realizzare eventi a carattere esperienziale (*).

Le conoscenze richieste per il III° livello IEL includono, oltre a quelle previste per il I° e II°  livello, le competenze necessarie per la progettazione, realizzazione e gestione del Sistema di Gestione delle Esperienze nei diversi settori di riferimento per cui sono possibili realizzare eventi a carattere esperienziale.

Per ulteriori dettagli, si rimanda agli schemi di riferimento delle figure specialistiche e ai relativi programmi didattici.

Schema di riferimento per il riconoscimento della Figura professionale: Responsabile del Sistema di Gestione delle Esperienze (Responsabile delle Esperienze)

 
IV livello IEL: Consulente

Questo livello è riferibile alla figura professionale di Consulente Esperienziale (Turismo e Marketing esperienziale)

Il Consulente Esperienziale è una figura professionale, ad alto contenuto Specialistico, che possiede competenze specifiche per svolgere attività di:

  • Analisi dei servizi erogati e del contesto di riferimento
  • Valutazione dell’applicabilità dei Fattori di Qualità Esperienziale
  • Trasformazione dei servizi in Offerte esperienziali
  • Documentazione delle Offerte Esperienziali
  • Valutazione della Qualità delle Offerte Esperienziali
  • Miglioramento della Qualità delle Offerte Esperienziali

Le conoscenze richieste per il IV° livello IEL comprendono, oltre a quelle previste nei livelli precedenti, competenze relative: al contesto di riferimento delle Offerte Esperienziali (con particolare attenzione al patrimonio culturale e turistico); alle tecniche di marketing turistico; alla legislazione turistica.

Pertanto, i percorsi formativi dovranno contenere anche le seguenti competenze tematiche di area (*):

  • PTC4: Il Patrimonio Culturale
  • MET4: Il Mercato Turistico
  • MAT4: Marketing Turistico e Territoriale
  • LET4: Legislazione Turistica
  • TUE4: Turismo Esperienziale
Per i dettagli delle singole materie si rimanda al Centro Studi Helios.
 
Schema di riferimento per il riconoscimento della Figura professionale: Consulente Esperienziale (Turismo e Marketing Esperienziale) 
 
 
V livello IEL: Manager

Il V° livello IEL non è necessariamente subordinato ai livelli precedenti ed è riferibile a diverse figure professionali di tipo manageriale operanti nei settori turistico e culturale.

I contenuti didattici previsti sono calibrati in funzione della preparazione richiesta per ciascuna figura coinvolta. Di seguito sono riportati i diversi schemi di riferimento delle figure professionali.

 
VI livello IEL: Interprete

Il VI° livello IEL non è necessariamente subordinato ai livelli precedenti ed è riferibile a diverse figure professionali con significative conoscenze in ambito interpretativo (Heritage Interpretation).

I contenuti didattici previsti sono calibrati in funzione della preparazione richiesta per ciascuna figura coinvolta. Di seguito sono riportati i diversi schemi di riferimento delle figure professionali.

 

VII livello IEL: Formatore

Il VII° livello IEL non è necessariamente subordinato ai livelli precedenti ed è riferibile alle figure professionali in possesso delle competenze necessarie per svolgere attività di formazione in una qualsiasi delle materie necessarie per ottenere la Patente Internazionale delle Esperienze (IEL).

I contenuti didattici previsti sono calibrati in funzione della preparazione richiesta per ciascuna figura coinvolta. Di seguito sono riportati i diversi schemi di riferimento delle figure professionali.

 

 

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