1) Alfabetizzazione Esperienziale
Manuali per il Turismo Esperienziale e l’Interpretazione del Patrimonio Culturale
di Ignazio Caloggero
Abstract
Questo manuale è il primo volume di una collana dedicata alla formazione nel Turismo Esperienziale e Interpretazione del Patrimonio Culturale. In un panorama in cui il termine “esperienziale” è spesso abusato, il testo guida il lettore a distinguere le esperienze autentiche da semplici etichette commerciali. Strutturato attorno a tre domande chiave – cosa si intende per esperienza, quali sono i suoi principi distintivi, a quali attività si applica – il volume offre strumenti concreti per progettare e valutare esperienze coerenti e trasformative. Pensato come un “libro espandibile”, integra contenuti multimediali accessibili tramite link e QR-Code.
Il manuale è in commercio, su Amazon. Abbiamo ritenuto utile metterlo a disposizione di studiosi e parti interessate. E’ possibile scaricare l’intero manuale gratuitamente dal sito di ACADEMIA.EDU al seguente indirizzo web: https://www.academia.edu/129825180/
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Il manuale è inserito nella collana: Manuali per il Turismo Esperienziale e l’Interpretazione del Patrimonio Culturale
Presentazione
In un contesto in cui il termine “esperienziale” è spesso impiegato in modo generico, ambiguo o meramente commerciale per etichettare qualsiasi proposta turistica o culturale, si avverte sempre più la necessità di distinguere tra ciò che è davvero un’esperienza autentica e ciò che rappresenta semplicemente un’etichetta strumentale, talvolta utilizzata per giustificare il prezzo o la narrazione di un’offerta.
Per rispondere a questa esigenza, il manuale offre un quadro chiaro e sistematico, articolato attorno a tre domande fondamentali:
- Che cosa si intende per “Esperienze”? Una definizione formale e applicativa del concetto.
- Quali sono le caratteristiche distintive delle Esperienze Autentiche? I 10 Principi Esperienziali, che rappresentano la base per valutare la qualità e la coerenza di qualsiasi proposta esperienziale.
- A quali tipologie di attività si applicano i principi esperienziali? Il Repertorio delle Attività Esperienziali, che illustra ambiti e categorie operative.
Obiettivo del presente volume è offrire risposte chiare, operative e documentate a queste tre domande, guidando il lettore in un percorso di alfabetizzazione esperienziale, necessario per distinguere e promuovere esperienze autentiche, coerenti e trasformative.
La Patente Internazionale delle Esperienze
Il presente manuale fa parte di una collana di strumenti didattici e operativi progettati per supportare coloro che intendono attestare e consolidare le proprie competenze nei settori del Turismo Esperienziale e dell’Interpretazione del Patrimonio Culturale. I contenuti del volume permettono, inoltre, di ottenere le conoscenze di base necessarie per il conseguimento del Primo Livello della Patente Internazionale delle Esperienze (IEL): “Alfabetizzazione Esperienziale”. La Patente IEL attesta il possesso delle competenze ritenute fondamentali per operare nel settore delle Esperienze e dell’Interpretazione del Patrimonio Culturale. Per maggiori informazioni, dettagli sui livelli della Patente, modalità di accesso, contenuti formativi previsti, e modulistica per la richiesta, è disponibile la pagina web ufficiale dedicata: Patente Internazionale delle Esperienze (IEL)
Banca Dati Formativa
I percorsi formativi elencati di seguito integrano, all’interno del proprio programma didattico, i contenuti del manuale. Gli enti e i centri di formazione che offrono nel proprio catalogo Unità Didattiche o percorsi formativi coerenti con i contenuti del manuale possono richiedere l’inserimento nella Banca Dati, inviando una mail a: experience@centrostudihelios.it
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